近年來(lái)，天津持續(xù)創(chuàng)新職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作。從政策、資金等多方面加大技能培訓(xùn)支持力度，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。

這兩天，中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與大眾汽車自動(dòng)變速器天津公司，聯(lián)合培養(yǎng)的新一批“訂單班”學(xué)員，開始進(jìn)入企業(yè)上課。企業(yè)將生產(chǎn)環(huán)節(jié)當(dāng)中最新應(yīng)用的工業(yè)4.0生產(chǎn)線、新能源產(chǎn)品生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用等，設(shè)計(jì)成新的課程，加入教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中。

近年來(lái)，天津在職業(yè)教育中推行“雙元制”教學(xué)模式，課程、課堂、師資都由校企雙方聯(lián)合承擔(dān)，通過訂單班為企業(yè)定制化培養(yǎng)人才，學(xué)生畢業(yè)后直接進(jìn)入企業(yè)上班。中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)就先后與大眾汽車、博世等十多家行業(yè)龍頭企業(yè)展開合作。劉曉強(qiáng)，2018年從訂單班畢業(yè)后，不僅順利入職，最近他還晉升為企業(yè)的培訓(xùn)師。

前不久，中德還與大眾汽車達(dá)成新的合作，將訂單式升級(jí)為整專業(yè)培養(yǎng)，企業(yè)不但可以優(yōu)先錄取，還能擴(kuò)大選擇的覆蓋面。

作為國(guó)家現(xiàn)代職教改革創(chuàng)新示范區(qū)，“十三五”以來(lái)，天津通過推動(dòng)“產(chǎn)業(yè)?行業(yè)?企業(yè)?職業(yè)?專業(yè)”聯(lián)動(dòng)協(xié)同，天津打造了117個(gè)骨干專業(yè)，覆蓋智能制造、航空航天等天津重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)全領(lǐng)域；?7所高職院校入選教育部“雙高計(jì)劃”；每年培養(yǎng)訂單班學(xué)生3000多名；建成11個(gè)“魯班工坊”，天津職教品牌走出國(guó)門。

培養(yǎng)職業(yè)教育人才的同時(shí)，天津還通過開展技能培訓(xùn)，提升產(chǎn)業(yè)工人技術(shù)水平，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。這兩年，天津先后認(rèn)定了240多家企業(yè)培訓(xùn)中心、10家市級(jí)企業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地，12個(gè)國(guó)家級(jí)“高技能人才培訓(xùn)基地”，對(duì)緊缺人才等培訓(xùn)進(jìn)行資金補(bǔ)貼。今年初，金橋焊材就被認(rèn)定為市級(jí)企業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地，對(duì)機(jī)器人焊接、運(yùn)維等6個(gè)工種、600多名工人進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，智能化人才也加速了企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

去年，天津推出職業(yè)技能提升行動(dòng)三年實(shí)施方案，3年內(nèi)要累計(jì)培訓(xùn)超過60萬(wàn)人次，進(jìn)一步打造“海河工匠”。

來(lái)源：天津廣播電視臺(tái)