為發(fā)揮博物館社會教育功能，推動廣大學(xué)生利用博物館資源開展學(xué)習(xí)，促進(jìn)博物館資源融入教育體系，近日，濱海新區(qū)文保旅游服務(wù)中心（古林古海岸遺跡博物館）聯(lián)合天津大學(xué)師生團隊開展“揭秘海岸帶滄桑巨變”科普研學(xué)活動。

活動伊始，中國地質(zhì)調(diào)查局天津地質(zhì)調(diào)查中心商志文博士向同學(xué)們做了一場以“揭秘海岸帶滄桑巨變”為題的科普講座。從認(rèn)識海岸帶、渤海灣滄海桑田成陸過程、共建美麗海岸帶三個方面，分別介紹了海岸帶、海岸線的定義、海岸帶的類型、海岸線遙感解譯的方法以及中國海岸線的長度等基本的海岸帶背景知識。還講解了渤海灣2萬年以來在氣候和海面變化驅(qū)動下的滄海桑田成陸過程，以及在成陸過程中大自然饋贈給我們代表古海岸線遺跡的貝殼堤的成因、物質(zhì)組成、時空分布、蘊含的地質(zhì)和古環(huán)境信息等，現(xiàn)在在自然和人為雙重因素影響下，海岸帶地區(qū)地質(zhì)環(huán)境現(xiàn)狀和面臨的一些生態(tài)地質(zhì)問題。同學(xué)們紛紛表示商博士的講座充滿智慧和深度，既引人入勝又富有啟發(fā)性，還提高了他們的海洋科學(xué)素質(zhì)和海洋意識。 隨后，在講解員的帶領(lǐng)下，師生們一起走進(jìn)博物館，置身貝殼堤遺跡，通過講解員的介紹，觀看展品和影像資料，了解了貝殼堤的形成、渤海灣海岸線和沿海平原的變遷，從“依海造陸”到“退陸還海”的理念轉(zhuǎn)變，切身感悟渤海灣海陸的“滄桑巨變”及中華民族和貝殼堤相依相生、勞作奮斗的歷史。同學(xué)們通過講座和現(xiàn)場實踐研學(xué)，對渤海灣沿海平原的成陸史有了深刻地認(rèn)識。 古林古海岸遺跡博物館作為全國科普教育基地，未來將繼續(xù)踐行將博物館資源融入教育教學(xué)實踐課程中，聚焦博物館海洋文化資源與學(xué)校多學(xué)科的課程教學(xué)資源，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，探索博物館教育與學(xué)校教育結(jié)合的新模式，為教育和文博事業(yè)融合發(fā)展貢獻(xiàn)力量。